| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Сергачева Анна Анатольевна
Педагогический стаж - 23 года. 13 лет работаю учителем-дефектологом и учителем-логопедом в общеобразовательной школе. Имею высшую квалификационную категорию.
Учитель-дефектолог, Учитель-логопед Школа
Россия, Калининградская область, Калининград
|
|
Публикации (52)
8
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
Игра-"ходилка" для автоматизации звука Ш в начале слова.
Цель: автоматизация звука Ш в начале слова.
Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука Ш.
19
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
"СССпешилки" Игра для автоматизации звука С в словах.
Комплект игровых полей и задания к ним. Игра предназначена для детей 4-9 лет.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
14
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »
8
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
"Слова - однофамильцы". Настольная логопедическая игра-«ходилка» для детей
Цель игры: автоматизация звуков позднего онтогенеза в словах. Игра предназначена для детей 4-9 лет.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Логопеды школ, садов и центров»
11
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Школьное образование #Головоломка
Игра-головоломка "Превращения"
Цель данной игры - развитие звуко-буквенного анализа и синтеза у обучающихся 1-4 классов, имеющих трудности в овладении письменной речью.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Логопеды школ, садов и центров»
7
#Материалы для аттестации #Самоанализ педагогической деятельности #Психолог #Логопед #Дефектолог #Высшая категория
Анализ результативности работы учителя-логопеда.
Анализ результативности работы учителя-логопеда был представлен администрацией школы в аттестационную комиссию. Аттестация на высшую категорию.
2
#Публикации #Выступление #Учитель начальных классов #Психолог #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Школьное образование
Здоровьесберегающие приёмы в работе учителя-логопеда.
Выступление на педсовете, посвящённом здоровьесберегающим технологиям.
2
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Программы #Программа работы кружка #Учитель начальных классов #Психолог #Логопед
Рабочая программа работы кружка "Юный актёр"
Программа предназначена для обучающихся 1-4 классов. Цель программы: развитие речевой культуры, совершенствование речевых навыков участников кружка.
6
Перспективный план работы учителя-логопеда на 2019-2020 уч. год.
Перспективный план работы учителя-логопеда на 2019-2020 уч. год.
Сергачева Анна Анатольевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »
4
#Материалы для аттестации #Самоанализ педагогической деятельности #Психолог #Логопед #Дефектолог #Высшая категория
Аналитическая справка о результатах профессиональной деятельности учителя-логопеда за 2016-2019 гг.
Аналитическая справка о результатах профессиональной деятельности учителя-логопеда за 2016-2019 гг.
2
Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза: причины, признаки, методы коррекции. Обучающий семинар для учителей начальных классов.
Обучающий семинар для учителей начальных классов. Цель: пропаганда логопедических знаний, повышение уровня осведомлённости педагогов о задачах и специфике логопедической коррекционной работы.